El objetivo de recibir una intervención directa de Terapia Ocupacional es conseguir una participación óptima en las actividades de la vida diaria para esa persona, es decir, facilitar que cada persona realice sus actividades de la vida diaria independientemente de sus condiciones o patologías (físicas, psíquicas, ambientales...) siempre partiendo de la base de la ocupación, entendiendo la misma como el conjunto de actividades que las personas realizan en su vida diaria, incluyendo el cuidado de sí mismo y de otros, trabajar, aprender, jugar, crear e interaccionar con los otros.
Si entendemos todo esto, a continuación se presentan los servicios que. se pueden recibir desde Terapia Ocupacional en función de tus necesidades, no obstante, siempre puedes contactar con nosotros para recibir más información, ya que los servicios no solo se refieren al trabajo individualizado con la persona, si no que también hay presentes formaciones, charlas o estudios para profesionales, familias o cualquiera que necesite orientación.
Cualquier intervención comienza con una evaluación para conocer perfectamente el perfil de cada niño o persona que lo requiera.
Partiendo de esa base, e identificados los retos que presentan los niños para su adecuado desarrollo, o cualquier persona en las actividades de la vida diaria, y que ello le supone cualquier tipo de límites en su independencia o autonomía en su día a día, se realiza un análisis del desempeño, siempre buscando que las intervenciones sean diseñadas de la manera más individualizada y personalizada posible, trabajando con la ocupación como medio y como fin terapéutico.
¿Qué tipos de servicios se ofrecen?
El fin último de Terapeuta Ocupasionada es crear familias, profesionales y empresas bien informadas, para lo cual no es necesario solo tener a una persona en tratamiento, si no intentar entender todas las incógnitas que le rodean, y para ello brindamos diferentes servicios, como pueden ser:
Este apartado se centra en llegar a toda la población, si hay algo con lo que podamos ayudarte, no dudes en ponerte en contacto en el siguiente correo: to.judithms@gmail.com
Cuando hablamos de las primeras etapas de la vida (niños) pueden haber diversos indicadores que nos hacen saber si es necesario la intervención de un Terapeuta Ocupacional para realizar una valoración y evaluación que ayudan a planificar un tratamiento, como, por ejemplo: bajo tono muscular, parece torpe, no sigue pautas, no le gusta ir al parque, es costoso calmarlo, tiene una dieta bastante limitada, se sobresalta con demasiada facilidad, la exploración del ambiente es casi inexistente, le cuesta vestirse, no coge bien los cubiertos o los lápices, no le gusta estar descalzo, tiene miedos irracionales...
Estos son solo algunos de los indicadores, si te sientes identificado o con dudas, puedes escribirnos un correo haciéndonos saber la edad de tu peque y te haremos llegar un cuestionario con los indicadores para ese rango de edad.
En caso de que hayan marcadas más de 10 casillas es muy probable que se requiera de un Terapeuta Ocupacional.
Si hablamos de población adulta, los indicadores difieren un poco, siendo principalmente la observación consciente o inconsciente (por parte de un familiar) de alguna alteración en el desempeño ocupacional, es decir, que la persona no esta participando de manera satisfactoria en sus actividades de la vida diaria (escribir, vestirse, comer, ducharse, realizar actividades de ocio...)
También se suele acudir, después de un periodo de "discapacidad" o por una alteración en las funciones corporales debida a diversas causas como pueden ser traumatismos (cortes que implican nervios, mano reumática, túnel carpiano...) o diversas patologías de la esfera neurológica (PC, esclerosis múltiple, ictus, Alzheimer, Parkinson...)
Los perfiles sensoriales están a la orden del día, pero:
¿Qué es un perfil sensorial?
Es una medida que ayuda a establecer distintos patrones de procesamiento sensorial y sus efectos sobre el rendimiento funcional.
Esta medida fue creada por Winnie Dunn, autora de numerosos artículos sobre intervención con niños, familias y educación relacionada con el autismo.
¿Para qué sirve el Perfil Sensorial?
Nos da información sobre puntos fuertes y desafíos del niño o el adulto a nivel sensorial, descubrir si existe alguna razón subyacente a conductas poco adaptativas o que parecen no tener una explicación aparente y nos permite realizar adaptaciones y modificaciones en las escuelas para crear espacios o ambientes adaptativos para los peques.
En los adultosademás, nos permite conocer cómo nos regulamos y saber que modificaciones podríamos realizar en nuestros puestos de trabajo o en el día a día, es decir, nos ayuda a realizar un autoconocimiento y nos permite reconocer qué factores externos nos ayudan a calmarnos minimizando el impacto negativo del ambiente en nuestro día a día.
En nuestro caso, las intervenciones son preparadas con mimo para individualizarlas y adaptarlas a cada caso, sin embargo, de manera global, se podrían diferenciar de la siguiente manera:
En todo momento las intervenciones tienen como principal fuente de apoyo a las familias, por lo que se ha implantado el proyecto
Un proyecto que nace de la escucha activa de todas esas familias que buscan dar respuesta a todas las preguntas que se hacen diariamente, grupos que en los que el profesional pone en sus manos todos los conocimientos y experiencia en el campo de la Integración Sensorial para intentar lograr el máximo conocimiento para ayudar en el desarrollo de los peques de la mejor manera y donde ellos también se sientan escuchados por iguales.
El trabajo y la intervención que se realiza con adultos siempre busca adaptarse a las preferencias y dificultades que se plantean en ese momento, individualizando el tratamiento lo máximo posible para que se sientan cómodos.
Si necesitas más información la podrás contactar al 672 562 469 o al correo: to.judithms@gmail.com
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No dudes en ponerte en contacto con nosotros, nos adaptaremos a tus preferencias y buscaremos juntos una solución
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